Grindens språkinlärning sker i olika steg- vill du veta hur så häng på här:

Boksamtal och högläsning

Boksamtal, högläsning, drama och spel bygger upp självkänsla, språkförståelse, samspel och stimulerar ordförrådet.

Munmotorik

Vi leker och läser munmotoriska sagor och övar upp vår tung-och munmotorik.

Teckenspråk

Att koppla ihop ord, språkljud och tecken stimulerar barnets språk och kommunikationsutveckling.

Handövningar

Händernas gripreflexer påverkar munnens rörelser och därmed barnets språk och av den anledningen främjar vi dess utveckling med taktila bollar.

Fingermotorik

Man behöver också träna fingararnas styrka.

Övningar för ATNR och STNR

Vi har övningar för ATNR (Assymetriska Toniska Nackreflexen) och STNR (Symmetriska Toniska nackreflexen) som främjar läs-och skrivinlärning. Vi kryper och stärker musklerna i våra överarmar samt tränar korslaterala övningar.

Balansboll

På balansbollen tränar vi både handreflexer och språkövningar.på en gång.

Visuella övningar

Visuella övningar som tränar samsyn och ackommodation främjar också den kommande läs-och skrivinlärningen.

Bokstäver och språkljud

Vi övar på att koppla ihop bokstav och språkljud och var i ordet du kan höra ett ljud.

Ramsor

Rim och ramsor där nonsensord är roliga och utvecklande att aarbeta med. Korta ord som inte betyder något.

Rim

Stavelser och rytm

Sammansättningar av ord

Om du sätter ihop två ord så blir det ett helt nytt ord!

Långa och korta ord

Vilket ord är längst? Kortast?

Motsatser

Likheter/skillnader

Bildserier - vad händer?

Här lär vi oss se helheter/detaljer, orsak/verkan

Homonymer

Två ord som stavas och uttalas likadant men betyder olika saker

Begrepp

Att lära sig olika begrepp främjar också den spatiala utvecklingen.

Skriftspråk

Skriftspråket är en del i barnets språkutveckling

Ordkunskap

Instruktioner = träning av arbetsminne

Hoppa på den gröna rektangeln, röda cirkeln och blå triangeln.